Um site de jogos online bastante interessantes encontrei no site da revista nova escola. Há uma variedade de jogos online bastante divertidos. Dentre os jogos do site, o jogo FECHE A CAIXA é bastante interessante para crianças do 1º ano do ensino fundamental, pois além de somar e subtrair é necessário utilizar estratégias que permitam fechar o maior números de caixas e perder menos pontos. Podem jogar até três jogadores de cada vez. Muito legal! Recomendo. Quem se interessar, basta clicar no link abaixo.
“Ah! Tu, livro despretensioso, que, na sombra de uma prateleira, uma criança livremente descobriu, pelo qual se encantou, e, sem figuras, sem extravagâncias, esqueceu as horas, os companheiros, a merenda... tu, sim, és um livro infantil, e o teu prestígio será, na verdade, imortal.” Cecília Meireles
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quarta-feira, 13 de novembro de 2013
Olha o TCC aí, gente...
Este é o resumo do meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
RESUMO
O presente trabalho
visa destacar a importância do trabalho pedagógico com o uso da Literatura
Infantil nas Instituições de Educação Infantil. Tem como objetivo principal
identificar quais são as práticas pedagógicas realizadas com a Literatura
Infantil com crianças de zero a três anos de idade em uma instituição de
Educação Infantil do município de Campinas e qual a perspectiva do professor ao
realizar essa prática. A metodologia a ser utilizada no desenvolvimento do
processo investigativo é a pesquisa qualitativa, na modalidade pesquisa
participante, tendo como instrumentos de pesquisa a observação direta em três
ou quatro agrupamentos de crianças de zero a três anos de idade e a entrevista
com os professores de cada um desses agrupamentos. O referencial teórico a ser
abordado acerca da Literatura Infantil busca fundamentar-se nos pressupostos de
Abramovich (2009), Zilberman (2003), Coelho (2000)
e Meireles (1984) que trazem um pouco dos seus estudos sobre a história da
Literatura Infantil e de como hoje ela (a Literatura Infantil) pode contribuir
para a formação de leitores críticos e reflexivos. Autores como Arce e Martins
(2010), dentre outros, também contribuirão para subsidiar este trabalho
colaborando no que tange à compreensão um pouco mais aprofundada sobre o
universo da criança pequena na Educação Infantil e quais as possibilidades de
realizar um trabalho pedagógico que seja significativo para as crianças dessas
instituições.
Palavras-chave: Literatura Infantil; Educação Infantil de 0 a 3 anos;
Práticas Pedagógicas
terça-feira, 12 de novembro de 2013
Apresento abaixo um texto escrito coletivamente por mim, Juliana e Tânia.
A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE
A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE
Com base no texto “A educação e os educadores do futuro” de Eduardo Benzatti depreende-se algumas considerações importantes para se pensar a educação do futuro e o papel do professor neste contexto. O autor discute algumas vertentes inerentes a educação a luz dos sete saberes necessários à educação do futuro do filósofo Edgar Morin.
Corroboramos com o pensamento de Benzatti quanto à questão da educação encontrar-se hoje de forma fragmentada, o conhecimento complexo sendo simplificado, reduzido a partes que não permitem a compreensão do todo. Assim, para pensarmos na educação do futuro, que seja plena e capaz de auxiliar na formação de cidadãos críticos, reflexivos, conscientes e ativos, são necessárias algumas tranformações na prática educativa, no modo como transmitimos o conhecimento, pensar na relação de ensino e aprendizagem como algo muito além do que uma simples função. Leia mais Aqui
segunda-feira, 11 de novembro de 2013
sexta-feira, 8 de novembro de 2013
Vídeo sobre Literatura Infantil
Achei este vídeo no youtube e achei interessante postá-lo aqui, pois tem tudo a ver com o blog.
segunda-feira, 21 de outubro de 2013
Artesanato - Livro de Tecido
Este livro foi uma produção que contemplou as disciplinas de Educação, Natureza e Sociedade e Educação, Espaço e Forma.
Moro com minha família Numa casinha onde reina o amor Tem árvores por todos os lados E um belo jardim em flor. |
Da janela eu vejo as montanhas Por onde passa um rio formoso Que linda paisagem! Parece até um quadro, é maravilhoso! |
Todos os dias, quando acordo, E o sol está lá no céu brilhando Logo pulo da cama E corro a sair brincando. |
Tenho dois cachorrinhos lindos Um se chama Pipoca E o outro se chama Pimpão Brincam o dia todo Que alegria, que diversão! |
Duas vaquinhas, três ovelhinhas E quatro galinhas eu tenho também. São lindos os meus bichinhos E deles eu cuido bem. |
Quando o dia está chuvoso Prefiro ficar em casa Olhando a chuva cair Molhando as plantinhas Que logo irão florir. |
Borboletas coloridas irão aparecer, Grandes, pequenas, de vários tamanhos Para o jardim embelezar E os passarinhos, com muita alegria Farão coro para cantar. |
CAPA DO LIVRO "MEU MUNDO MEU LAR" |
“Ah! Tu, livro despretensioso, que, na
sombra de uma prateleira, uma criança livremente descobriu, pelo qual se
encantou, e, sem figuras, sem extravagâncias, esqueceu as horas, os
companheiros, a merenda... tu, sim, és
um livro infantil, e o teu prestígio será, na verdade, imortal.”
Cecília Meireles
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